原标题：两名师范生与同龄人分享：能力的两名龄人成长源于付出和积累

（记者韩晓玲、通讯员申定羽、师范生同党波涛）“真正决定一个人能走多远的分享，不是长源出和他有多少荣誉，而是于付他有多少能力。”12月4日，积累华中师范大学颁发第13届师范生专业技能大赛系列奖项。两名龄人获得课堂教学技能比赛一等奖的师范生同大二学生许莲，与学子们分享了自己的分享感悟：能力的成长源于点滴的付出和积累，往往不能当即见效，长源出和但终有一日水滴石穿。于付

华师每年举办师范生专业技能大赛，积累包括钢笔字书写比赛、两名龄人粉笔字板书设计比赛、师范生同普通话演讲比赛、分享课堂教学技能比赛，旨在推动师范生的教育教学能力不断提升。

许莲是该校数学与统计学院2019级公费师范生，在比赛中以热情活泼、颇有特色的课堂风格夺得了一等奖。“今后，当我们站在讲台上，我们的生命将不仅属于自己，而是与许许多多稚嫩的、年轻的、充满活力的生命联系起来。”她告诉同学们，因为热爱讲台、梦想成为一名老师，所以她希望不断地提高自我、锻炼师范技能。师范生能力的培养是一个漫长而艰难的过程，钢笔字、粉笔字、普通话、教学设计等，都不是临时抱佛脚就能练好的，但是只要有恒心和毅力，便能做到绳锯木断、水滴石穿。

该校未来教育家联盟的学生们一直担任着大赛工作人员，化学学院2018级公费师范生张乐妍便是其中一员。此次，她被学校表彰为“师范生活动积极分子”。这个获得了国家奖学金的女孩，在刻苦学习的同时挤出不少时间，和联盟成员一起为全校师范生服务。她作为工作人员，为各项赛事写过主持稿，收集整理过比赛的各种资料，还在现场忙前忙后，参与沟通解决问题。“所有的付出都有回报。”她感慨地说，从联盟成员身上，她学到了奉献、友爱、互助、进步的服务精神；观摩比赛，见贤思齐，她不断被小伙伴们鼓舞；自己在服务他人的过程中也发展了综合能力，变得更自信、更勇于表达自己，更有全局意识和统筹协调能力。

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